Mirit_pada hari Jumat, 22 September 2023, Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Mirit mengadakan kolaborasi tema ‘Suara Demokrasi’ dan “Bangunlah Jiwa dan Raganya” dengan rangkaian kegiatan yang inovatif dan inspiratif. Kegiatan tersebut juga merupakan bagian dari Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah sebuah event yang bertujuan untuk membangun sejumlah ciri karakter dan kompetensi yang diharapkan bertumbuh dalam diri. Karakter dan kompetensi ini didasarkan pada nilai-nilai luhur Pancasila.

Kegiatan diawali senam bersama di lapangan sekolah SMA N 1 Mirit mulai pukul 07.00-08.00 WIB, yang diikuti seluruh siswa-siswi kelas X, XI, XII, guru dan staff TU. “Senam Bahagia ini bertujuan membangkitkan semangat dan mempererat rasa kekeluargaan warga SMA N 1 Mirit” ungkap Vera Setia Pratama, S.Pd. sebagai instruktur Senam Bahagia pagi ini. Selesai senam bersama bagi kelas XII, kegiatan belajar mengajar (KBM) seperti biasa.

Rangkaian kegiatan selanjutnya memasak bersama yang bertema 4 Sehat 5 Sempurna untuk siswa-siswi kelas X dan XI. Seluruh siswa sangat antusias, terlihat ketika beberapa guru yang memantau kegiatan memasak diminta untuk mencicip masakan. Berbagai macam masakan sayuran seperti sayur sop, tumis kangkung, dan cap cay dimasak di sekolah namun untuk nasi diperbolehkan dimasak di rumah masing-masing karena dinilai memakan waktu yang tidak sebentar. “kolaborasi P5 pekan 3 bulan September ini isinya bersenang-senang, siswa memasak bersama untuk berlatih kerjasama yang sesuai dengan sub element P5 yaitu kerjasama”. ucap Almira Rahma, S.Pd. koordinator P5 tema 1.

Kegiatan P5 yang terakhir yaitu refleksi. Sudah menjadi kebiasaan, setelah kegiatan apapun yang dilakukan di sekolah dilakukan sebuah refleksi. Refleksi untuk kelas X hari ini peer assessment atau penilaian sejawat melalui google form, karakter P5 yang dinilai akhlak manusia. Sedangkan Refleksi untuk kelas XI setiap siswa menuliskan kesan setelah melakukan kegiatan hari ini. Dari refleksi di atas menggambarkan bahwa proses P5 bukan sekedar bersenang-senang semata, namun ada suatu proses yang harus dilalui oleh siswa dengan mengedepankan pada kolaborasi dan kerjasama dari berbagai karakter siswa. (MP)